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 杭州幼儿园装修设计案例 来源于好的幼儿园设计的灵感

 

对儿童来说,不管室内还是室外,只要他们让他们感觉舒适温馨,那么幼儿园通过环境影响儿童的第一步就算做到啦。幼儿园设计装修,要考虑到儿童的特殊性和安全问题。所以,幼儿园装修设计风格尤其重要。下面我们来看看2018年现代简约风格的幼儿园装修设计案例:
现代简约风格幼儿园,大部分都以明黄色或相近的暖色为主,这种主题的色调,很容易让儿童产生温馨的感觉。再搭配原木类木质桌椅,瞬间就能让儿童产生强烈的好感。非常符合儿童可接受的学习生活氛围。
另外,现代简约风格设计,更加贴合实际,而且造型多变。不仅充满文化艺术氛围,而且墙面装饰材料更加明快、简洁,整体色调统一,还能凸显幼儿园的独特性,达到吸引儿童的效果图。
除此之外,现代简约风格各个功能的分区更便于布杭州幼儿园装修设计案例 来源于好的幼儿园设计的灵感置,比如功能墙、家长等候区、教师、卫生间等等,都能做到合理的布局,而不用考虑配合色调的问题。你喜欢现代简约风的幼儿园设计吗?赶快来看看吧!
清新香甜的水果色点缀着这一建筑的外立面,新鲜诱人的柠檬黄、香甜可口的草莓色、沁人心脾的苹果色,这些独特配色无不彰显其个性,同时,黄色柠檬富含维生素C是健康的食品,柠檬色的家具配色给人以中酸甜清新的感觉,刺激幼儿的感官,从视觉到味蕾又有一种难以忘却的感觉,打破了其沉闷的气息,给整个建筑带来了年轻、自然的气息。
幼儿园大厅设计:
形象墙设计以提取树为设计元素,用条形灯表现树的经脉,以流线型设计为主,形成一个有机而动感的形态,表现空间的延续性。垭口设计是以孩子们息息相关的书(书名《孩子们》、《海底两万里》等)为设计元素,叠压打造虚拟空间,设计师巧妙的将实用性与功能性紧密的联系在一起。
  幼儿园活动室设计:
吊顶设计以裸露顶,四边有石膏造型,有藏而漏,似藏非藏给人无限的遐想。采用冷色和暖色强烈的碰撞,给人视觉的冲击感很强。
  吊顶采用星星为元素,以独特的思维方式,激发孩子们的想象空间。
  幼儿园音体室设计:
在颜色上设计方面不但要重视全体美、和谐美还要意韵美,给幼儿充沛的美感享受。从色彩心理学分析,明快的色调,让人轻松、愉悦。颜色以暖色调为主,并加以对比色,部分选用艳丽的高彩度的颜色,并以流通曲线或图画纹饰加以修饰,充沛表达孩童好动的特性。
  在室内造型方面,造型以窗帘造型演化,兼顾美观与实用加以设计,舞台设计将音体室的功用性表现出来,以此达到教育、美观、安全、美观、开放。
  幼儿园体验区设计:
色彩以互补色为主,色彩鲜明,给人视觉的冲击感。管道裸顶,其空间加入了工业设计元素,包柱造型设计兼顾美观、实用、多功能性,打造了独特的门头。地面设计以环线箭头,动感十足,意在以“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的表现手法烘托整个空间。
  幼儿园走廊设计:
一层走廊吊顶和地面采用弧线,二层走廊吊顶和地杭州幼儿园装修设计案例 来源于好的幼儿园设计的灵感面采用六边形不规则的排列,在视觉上使得整个空间具有流通性,弥补了空间的呆板性。
幼儿园装修设计整体体空间中不可缺少的建筑构件、如柱子、墙面等,结合功能需要加以室内装饰,可共同构成完美的室内环境。充分利用不一样装饰材料的质地特征,可以获得千变万化和不一样风格的室内艺术效果,一起还能表现区域的历史文化特征。
 摆设要素
  室内家具、地毯、窗布等,均为生活必需品,其外型往往具有摆设特征,大多数起着装饰作用。实用和装饰二者应相互协调,求的功能和形式统一而有变化,使室内空间舒适得体,富有个性。
空间要素
  空间的合理化并给大家以美的感受是设计基本的任务。要勇于探索时代、技能赋于空间的新形象,不要拘泥于过去形成的空间形象。
绿化要素
  幼儿室内装修,室内移花栽木,利用绿化和小品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用。
 色彩要求
  室内色彩除对视觉环境产生影响外,还直接影响人们的情绪、心理。科学的用色有利于工作,有助于健康。色彩处理得当既能符合功用要求又能获得美的效果。室内色彩除了必须遵守一般的色彩规律外,还随着时代审美观的变化而有所不同。
幼儿园设计光影要求
  人类喜欢大自然的美景,常常把阳光直接引进室内,以消除室内的黑暗感和封闭感,特别是顶光和柔软的散射光,使室内装装修设计空间更为亲切自然。光影的变换,使室内更加丰富多彩,给人以多种感受
注意事项
 要避免钉子、木棍等施工材料堆放到孩子的活动场所。孩子都有好奇心,且没有安全意识,容易在玩的时候弄伤自己。老师应提醒孩子远离电杭州幼儿园装修设计案例 来源于好的幼儿园设计的灵感源,地板要铺设并固定防滑材料,有棱角的地方要用泡沫或布包好。现在许多油漆都富含一定量的铅,空气中很多的铅尘悬浮在离地上0.8米以内,这正好是儿童的身高范围,铅会轻易地通过呼吸道和消化道进入儿童体内。因而学校要严把装饰装修材料质量关,加强新装修教室和宿舍的通风。幼儿园装修夏天一旦室温超越28℃.甲醛的释放量会成倍增长。最好不要使用由大芯板做门芯的复合门,由于它的甲醛含量和释放量都比较高。幼儿活动室的地上不宜运用地毯,由于它容易吸附尘埃中的尘螨、对健康不利。也不宜铺设泡沫拼图,由于泡沫拼图含甲醛和一定的苯。
幼儿园是宝贝们接受教育的第一个地方,也是家长们非常重视的地方,因此幼儿园装修备受关注。大家都知道幼儿园的孩子年龄都比较偏小,不仅选材方面非常重要,而且安全方面也必须考虑周全。幼儿园装修应该一切以孩子为本。既不能过度装修,也不能太简陋,那么幼儿园应该如何装修好呢?附效果图参考!
1、幼儿园设计要点:平面布置应功能分区明确、避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通疏散。 严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。生活用房的室内净高:活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米,音体活动室不低于3.6米。别落下厨房和卫生间,这是两个最能反映幼儿园卫生状况的场所,不可忽视。
2、大型玩具,可以布置在室内或室外,根据需要选购合适的式样型号。玩具的种类有很多,可以直接向玩具商索要采购图样。大型玩具的地面要铺垫柔软,常用橡塑地垫。需要注意的是定期检查玩具结构的牢固性能。
3、运动休闲场所,不同规模的幼儿园有不一样的设计布局,有室内室外之分,小型幼儿园多在室内,幼儿园墙面的装饰装潢,日趋多样 化,目前常用的是贴瓷砖,刷涂料,制作墙面壁画,利用手工制作或工艺品进行贴挂。有越来越多的幼儿园采用卡通壁画来装饰墙面,幼儿园墙面装饰装潢逐渐成为幼儿园室内外环境装饰布置主要的一个组成部分,利用这一点可以很好地创建与教育相适应的环境。校园绿化,一些大型的地面积丰富的幼儿园才会有这项工作安排,而且有专业的绿化管理人员,除了栽植常绿色植物和花卉之外,我建议再栽植一些果树,比如桃树:花色艳丽。考虑到安全性,有枝条的树木要布置在非运动场所。小幼儿园常用一些花卉盆景或塑料仿制品作为装饰。
4、幼儿园装修时绿化游乐区面积在规划时应尽杭州幼儿园装修设计案例 来源于好的幼儿园设计的灵感可能大。让孩子多接触大自然,另外在设计辅助设施上多做一些景观布置,让孩子多接触大自然,和绿色植物。
5、充分利用空间,给孩子创造更宽敞的活动空间。幼儿园的教室、走廊以及其他活动空间是设计院根据相应的人员活动流量、人体工效学以及建筑相应的国家标准制定设计的,教室内部比较多的教具、儿童玩具,有时候往往使的过于拥挤。为了更好的保证孩子有宽敞的活动场地是在幼儿园装修之初期需要重点考虑的问题。
6、幼儿园装修时应结合主体建筑,进行合理设计。幼儿园的门厅一般空间都比较大,在形象上能够展示自己的规模和特色,所以门厅的装饰须透出其办园特色和文化。在装饰设计初期可以利用门厅现有界面,巧妙装饰不同形状、不同面积的壁画,体现独有的空间的文化内涵。壁画部分正好掩饰其他部位的不协调的建筑,拐角墙之类可以装饰食谱系列挂板,展示幼儿食谱和活动剪影,凸现活泼、有趣和实用的效果
幼儿园是将来小宝宝们待得最久的地方,幼儿园装修当然大意不得,幼儿园设计必须在美学、使用功能和建筑技术上的诸多考虑。那么,幼儿园装修到底要怎么做呢?幼儿园专业装修设计五大基本原则必须遵循。
一、幼儿园装修安全性
作为幼儿生活环境的设计,安全性是绝对应该第一遵循的原则。幼儿在发展中对于自我保护意识都很薄弱,不能很好的保护自己,这样在不同的环境中都有可能有意无意伤到自己,。因此场地设计的环保性、安全性都是绝对不容忽视一个重要方面,所以在细节处体现出安全设计理念显得尤为重要。
二、幼儿园装修环保性
现在装修对环保的要求越来越高,更别说是幼儿园这种地方,孩子对甲醛等有害物质的抵抗能力过低,一不小心就容易患病,幼儿园装修环保性也要重视起来,比如孩子玩具所用的塑料,室内装修涂料,玩耍的人工草坪等,一定要符合国家环保标准。
三、幼儿园装修主体性
幼儿园的环境创设必须以幼儿为主体,创设幼儿熟悉、喜爱和积极投入的环境,让幼儿感觉到自已是环境的主人,并能主动参与到环境的布置中去,并从参与过程中获得知识,促进幼儿认识和操作技能的发展。
四、幼儿园装修科学性
幼儿园装修设计的时候还需要讲求科学性的技巧,从技巧出发,为幼儿设计一个合乎要求的环境还是非常重要的,它可以让幼儿在合适的环境里杭州幼儿园装修设计案例 来源于好的幼儿园设计的灵感正常的工作和学习,而幼儿在其中也是能够健康成长的,这个对于孩子的未来以及父母来说,都是非常重要的。
五、幼儿园装修色彩
装修要追求漂亮,幼儿园装修更是对色彩要求较高,幼儿喜欢亮丽和谐的色彩,这既是他们的生理、心理特点所致,也是他们生理、心理发展的需要。因此,幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。
幼儿园装修,必须高要求,众多的装修原则必须遵循,而安全性和环保性是绝对不容忽视的内容,最后幼儿园的环境创设必须以幼儿为主体,创设幼儿熟悉、喜爱和积极投入的环境,孩子喜欢也很重要。幼儿园装修一定要重视,要高大上,更要后期不出问题。
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